LAP-hADV 2004
Ausfertigungsdatum: 15.06.2004
Vollzitat:
“Verordnung über die Laufbahn, Ausbildung und Prüfung für den höheren Auswärtigen Dienst vom 15. Juni 2004 (BGBl. I S. 1088), die zuletzt durch Artikel 1 der Verordnung vom 22. Dezember 2022 (BGBl. I S. 2893) geändert worden ist”
| Stand: | Zuletzt geändert durch Art. 1 V v. 22.12.2022 I 2893 |
Näheres zur Standangabe finden Sie im Menü unter Hinweise
(+++ Textnachweis ab: 23.6.2004 +++)
| Kapitel 1 | |
| Laufbahn und Ausbildung | |
| § 1 | Laufbahnämter |
| § 1a | Allgemeine Voraussetzung für die Zulässigkeit von Abweichungen aus Anlass der COVID-19-Pandemie |
| § 2 | Ziel und Inhalt der Ausbildung |
| § 3 | Einstellungsbehörde |
| § 4 | Einstellungsvoraussetzungen |
| § 5 | Ausschreibung, Bewerbung |
| § 6 | Auswahlverfahren |
| § 7 | Einstellung in den Vorbereitungsdienst |
| § 8 | Rechtsstellung während des Vorbereitungsdienstes |
| § 9 | Dauer des Vorbereitungsdienstes |
| § 10 | Gliederung des Vorbereitungsdienstes |
| § 10a | Digitale Lehrformate |
| Kapitel 2 | |
| Laufbahnprüfung | |
| § 11 | Allgemeines |
| § 12 | Durchführung |
| § 13 | Prüfungskommission |
| § 14 | Fach- und Sprachprüfungen |
| § 15 | Abschlussprüfung |
| § 16 | Verhinderung, Rücktritt, Säumnis |
| § 17 | Täuschung, Ordnungsverstoß |
| § 18 | Bewertung der Prüfungsleistungen |
| § 19 | Gesamtergebnis |
| § 20 | Zeugnis |
| § 21 | Prüfungsakten, Einsichtnahme |
| § 22 | Wiederholung |
| Kapitel 3 | |
| Aufstieg | |
| § 23 | Allgemeine Aufstiegsregelungen |
| § 24 | Ausbildungsaufstieg |
| § 25 | Praxisaufstieg |
| Kapitel 4 | |
| Sonstige Vorschriften | |
| § 26 | Schwerbehinderte Menschen |
| § 27 | Übergangsregelung |
| § 28 | Inkrafttreten, Außerkrafttreten |
| – im Vorbereitungsdienst | Attachée/Attaché, |
| – im Eingangsamt (Besoldungsgruppe A 13) | Legationsrätin/Legationsrat, |
| Konsulin/Konsul, | |
| – in den Beförderungsämtern der Besoldungsgruppe A 14 | Legationsrätin Erster Klasse/Legationsrat Erster Klasse, |
| Konsulin Erster Klasse/Konsul Erster Klasse, | |
| Besoldungsgruppe A 15 | Vortragende Legationsrätin/Vortragender Legationsrat, |
| Botschaftsrätin/Botschaftsrat, | |
| Gesandte/Gesandter, | |
| Generalkonsulin/Generalkonsul, | |
| Botschafterin/Botschafter, | |
| Besoldungsgruppe A 16 | Vortragende Legationsrätin Erster Klasse/Vortragender Legationsrat Erster Klasse, |
| Botschaftsrätin Erster Klasse/Botschaftsrat Erster Klasse, | |
| Gesandte/Gesandter, | |
| Generalkonsulin/Generalkonsul, | |
| Botschafterin/Botschafter, | |
| Besoldungsgruppe B 3 | Vortragende Legationsrätin Erster Klasse/Vortragender Legationsrat Erster Klasse, |
| Gesandte/Gesandter, | |
| Generalkonsulin/Generalkonsul, | |
| Botschafterin/Botschafter, | |
| Besoldungsgruppe B 6 | Ministerialdirigentin/Ministerialdirigent, |
| Gesandte/Gesandter, | |
| Generalkonsulin/Generalkonsul, | |
| Botschafterin/Botschafter, | |
| Besoldungsgruppe B 9 | Ministerialdirektorin/Ministerialdirektor, |
| Botschafterin/Botschafter, | |
| Besoldungsgruppe B 11 | Staatssekretärin/Staatssekretär. |
Das Auswärtige Amt kann andere Fremdsprachen, für die es zur Erfüllung seiner Aufgaben erheblichen Bedarf sieht, als weitere Ersatzsprachen für Französisch zulassen.
Die Vertretungen der übrigen Ausschussmitglieder werden von der Leiterin oder dem Leiter der Zentralabteilung des Auswärtigen Amts für die Dauer von drei Jahren bestellt. Der Auswahlausschuss ist beschlussfähig, wenn die oder der Vorsitzende und mindestens zwei Mitglieder anwesend sind. Der Ausschuss entscheidet mit Stimmenmehrheit; bei Stimmengleichheit gibt die Stimme der oder des Vorsitzenden den Ausschlag. Stimmenthaltung ist nicht zulässig.
Das Auswärtige Amt kann die Beibringung weiterer Unterlagen verlangen, die für die Entscheidung über die Einstellung von Bedeutung sind.
unterbrochen worden und bei Verkürzung von Ausbildungsabschnitten die zielgerechte Fortsetzung des Vorbereitungsdienstes nicht gewährleistet ist.
Die praktischen und theoretischen Ausbildungsinhalte werden eng aufeinander abgestimmt.
Für das Ergebnis der Sprachprüfungen zählen der schriftliche und der mündliche Teil je zur Hälfte.
| sehr gut 15 bis 14 Punkte |
eine Leistung, die den Anforderungen in besonderem Maße entspricht, |
| gut 13 bis 11 Punkte |
eine Leistung, die den Anforderungen voll entspricht, |
| befriedigend 10 bis 8 Punkte |
eine Leistung, die den Anforderungen im Allgemeinen entspricht, |
| ausreichend 7 bis 5 Punkte |
eine Leistung, die zwar Mängel aufweist, aber im Ganzen den Anforderungen noch entspricht, |
| mangelhaft 4 bis 2 Punkte |
eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht, jedoch erkennen lässt, dass die notwendigen Grundkenntnisse vorhanden sind und die Mängel in absehbarer Zeit behoben werden könnten, |
| ungenügend 1 bis 0 Punkte |
eine Leistung, die den Anforderungen nicht entspricht und bei der selbst die Grundkenntnisse so lückenhaft sind, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behoben werden könnten. |
| 1. | die vier Fach- und zwei Sprachprüfungen | 72 Prozent, |
| 2. | die Abschlussprüfung | 28 Prozent. |