BuTMedAusbV – Verordnung über die Berufsausbildung zum Mediengestalter Bild und Ton und zur Mediengestalterin Bild und Ton*

a)

redaktionelle Arbeitsaufträge auswerten und eigene Handlungsschritte ableiten und dabei auch optionale Vertriebswege und Zielgruppen berücksichtigen

b)

Informationen recherchieren und auswerten und Anforderungen ableiten

c)

organisatorische Bedingungen und zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten

d)

Produktionsmittel nach Auftragsanforderungen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten auswählen

e)

medienspezifische Produktionssysteme entsprechend dem Arbeitsauftrag einrichten, Funktionalität prüfen und Produktionsmittel und -systeme in Betrieb nehmen

f)

im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache

g)

mögliche Gefährdungen vor Ort erkennen und Maßnahmen zur Vermeidung ergreifen

h)

Licht unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen einrichten und nutzen

i)

Bild und Ton unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen aufnehmen

j)

Daten sichern und Medienprodukte kontrollieren und bereitstellen

k)

Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen

l)

mit Produktionsmitteln verantwortungsvoll umgehen und diese sicher transportieren

m)

Funktionsfähigkeit der Produktionsmittel für erneuten Einsatz gewährleisten

a)

vorgegebene redaktionelle Konzepte auswerten, daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und eigene Produktionsunterlagen nach produktionstechnischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen

b)

Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen und dabei auch optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen

c)

zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten

d)

mögliche Gefährdungen vor Ort erkennen und Maßnahmen zur Vermeidung ergreifen

e)

produktionsspezifische Kommunikationseinrichtungen konfigurieren und nutzen

f)

Bild- und Tonmischung mittels Regieeinrichtungen unter gestalterischen und redaktionellen Gesichtspunkten durchführen

g)

im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache

h)

technische Produktionskomponenten vorbereiten, konfigurieren, miteinander verbinden und vernetzen und Systeme in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen

i)

beleuchtungstechnische Geräte unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen einrichten und nutzen

j)

Bild und Ton unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen aufnehmen und zuspielen

k)

Daten sichern und Medienprodukte kontrollieren und bereitstellen

l)

Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen

m)

mit Produktionsmitteln verantwortungsvoll umgehen und diese sicher transportieren

n)

Funktionsfähigkeit der Produktionsmittel für erneuten Einsatz gewährleisten

a)

Konzepte auswerten und daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten

b)

zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten

c)

Bildeffekte, Grafiken und Schriften nach technischen und gestalterischen Vorgaben anfertigen

d)

Montageformen und Schnittrhythmus für Produktionen genrebezogen anwenden

e)

Bildmaterial nach Vorgaben unter Berücksichtigung technischer und farbgestalterischer Kriterien bearbeiten

f)

optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen

g)

im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache

h)

Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen

i)

Schnittsysteme und die für die Produktion notwendige Geräteinfrastruktur einrichten und in Betrieb nehmen

j)

Bild- und Tonmaterial importieren, konvertieren, prüfen, aufbereiten und organisieren

k)

Bild und Ton nach technischen, gestalterischen und dramaturgischen Vorgaben für das jeweilige Genre und Format entsprechend dem Konzept bearbeiten und montieren

l)

Tonebenen nach gestalterischen und technischen Aspekten auswählen, bearbeiten und mischen

m)

Sprachaufnahmen durchführen

n)

Bild- und Tonmaterial für verschiedene Verwendungs- und Verbreitungswege exportieren

o)

Projekt- und Mediendaten sichern und archivieren

a)

Konzepte auswerten und daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten

b)

zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten

c)

Tonmischungen anfertigen und dabei Audiomaterial mittels Hard- und Software bearbeiten

d)

optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen

e)

im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache

f)

Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen

g)

Produktionskomponenten aufbauen, verbinden und als System in Betrieb nehmen und einrichten

h)

Aufnahmepositionen festlegen und Aufnahmetechniken auswählen

i)

produktionsspezifische Kommunikationseinrichtungen konfigurieren und nutzen

j)

Mono- und Stereoaufnahmen nach Vorgaben durchführen, überwachen, auswerten und protokollieren

k)

Audiosignale drahtlos übertragen und einen störungsfreien Betrieb sicherstellen

l)

Audiomaterial von verschiedenen Datenträgern konvertieren, importieren und organisieren

m)

Audiomaterial nach technischen und gestalterischen Anforderungen bearbeiten und montieren

n)

Tonprodukte prüfen sowie weitere Medienformate erstellen und bereitstellen

o)

Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen

p)

Projekt- und Mediendaten sichern und archivieren

a)

inhaltliche Ideen auf Grundlage von thematischen Vorgaben entwickeln und abstimmen

b)

Inhalte recherchieren und auswerten

c)

Produktionsunterlagen, insbesondere als Exposé, als Script oder als Auftrags- und Realisierungsskizze, entsprechend der Verwendung und der Verbreitung erstellen

d)

Inhalte in ein Produkt für unterschiedliche Verwendungszwecke auch eigenständig umsetzen

a)

Vorgaben auswerten und daraus formatgerecht bild-, ton- und lichtgestalterische Konzepte ableiten und entwickeln

b)

marktübliche, genretypische Kamerasysteme vorbereiten und in Produktionen einsetzen

c)

Mehrkameraproduktionen planen und durchführen

d)

Kamera- und Tonsysteme synchronisieren

e)

Funkübertragung von Videosignalen planen, vorbereiten, überprüfen und einsetzen

f)

Lichtkonzepte gestalterisch planen und umsetzen

g)

Kamerabewegungs- und -stabilisierungssysteme auswählen, aufbauen und einsetzen

h)

produziertes Material beurteilen und bewerten

a)

auf Basis redaktioneller Konzepte technische Vorbesichtigungen durchführen und Rahmenbedingungen dokumentieren, daraus Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und detaillierte Produktionsunterlagen nach produktionstechnischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen

b)

Signalinfrastruktur planen und realisieren

c)

Regiesysteme auf Basis technischer Konzepte installieren, vernetzen, konfigurieren, in Betrieb nehmen und betreiben

d)

Signale überprüfen und Fehler erkennen und beheben

e)

Medienzuspielungen und Aufzeichnungen formatgerecht konfigurieren und zeitgerecht bereitstellen

f)

Präsentationstechnik auswählen und in Betrieb nehmen

a)

Arbeitsabläufe den Anforderungen entsprechend definieren und vorbereiten

b)

Montageformen genregerecht anwenden

c)

dramaturgische Bögen unter Beachtung der Wirkung von Sprache, Musik und Geräuschen in Bild und Ton aufbauen

d)

visuelle Effekte format- und genregerecht anwenden

e)

2D- und 3D-Animationen von Schriften und Titeln herstellen

f)

Bildsequenzen unter Einhaltung technischer Richtlinien in Helligkeit, Kontrast und Farbe bearbeiten

g)

Synchronisationen und Mischungen vorbereiten und unter Berücksichtigung der technischen und gestalterischen Anforderungen durchführen

a)

Schallquellen und Aufnahmesituationen analysieren und Aufnahmetechniken und -verfahren für unterschiedliche Schallereignisse auswählen und einsetzen

b)

Audiomaterial in Mono und Stereo unter Berücksichtigung von dramaturgischen Anforderungen für das jeweilige Genre und Format aufzeichnen, mischen und veröffentlichen

c)

Klangräume durch Montage und Mischung von Audiomaterial auf verschiedenen Ebenen schaffen

d)

Audiomaterial klangästhetisch und technisch analysieren sowie mittels Hard- und Software optimieren

e)

Mehrspur- und Mehrkanal-Produktionen planen und durchführen

f)

Audiomaterial adressatengerecht präsentieren

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a)

Vorgaben auswerten und daraus Bild-, Ton- und Lichtequipment planen und disponieren und alternative Produktionsmethoden vorschlagen

b)

Spezialkamerasysteme und Zusatzequipment auswählen, vorbereiten und im Produktionsprozess einbinden und einsetzen

c)

Kamerasysteme und Tonequipment verkoppeln und synchronisieren

d)

mehrkanalige Tonaufnahmen auch mit Hochfrequenztechnik planen, vorbereiten, überprüfen, mischen und aufzeichnen

a)

Studio- und Außenübertragungskameras mit anwendungsbezogenen Optiken auf verschiedenen Stativsystemen aufbauen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen

b)

Zusatzsysteme vorbereiten, konfigurieren, aufbauen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen

c)

Kamerazüge inklusive Steuereinheit vorbereiten, konfigurieren, miteinander verbinden und vernetzen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen

d)

unter Beachtung von technischen Richtlinien Neutralabgleich, Aussteuerung und Angleich der Kamerasysteme unter Nutzung von Messgeräten und Monitoren durchführen und während der Produktion situativ korrigieren

a)

Serversysteme für Aufzeichnungen und Wiedergaben, auch mehrkanalig, vorbereiten, konfigurieren, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen

b)

Serversysteme in Regiesysteme integrieren und vernetzen und Signalverteilungen herstellen

c)

Aufzeichnungen und Zuspielungen vorbereiten und durchführen

d)

produktionsrelevante Programmanteile bereitstellen

a)

inhaltliche Produktionskonzepte auswerten und aus den Anforderungen von Redaktion und Regie Handlungsschritte ableiten und Produktionsunterlagen, insbesondere Ablaufpläne, erstellen

b)

Bildmischeinheiten und ihre Geräteinfrastruktur anforderungsgerecht auswählen, vorbereiten und auf Funktionalität prüfen

c)

Sendungsablauf planerisch und gestalterisch mit Kamerapositionen und Bildgrößen auflösen

d)

Redaktionssysteme oder Automationsanwendungen nutzen

e)

Bildmischungen bei Studioproduktionen oder Außenübertragungen selbständig und unter Regieanweisung durchführen

f)

Kommunikation mit allen am Sendeablauf Beteiligten führen

a)

technische Vorbesichtigungen durchführen und dokumentieren, daraus Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und Produktionsunterlagen nach technischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen

b)

Medien- und Präsentationstechnik unter Berücksichtigung der Gegebenheiten auswählen

c)

Medien- und Präsentationstechnik positionieren, installieren, in Betrieb nehmen und Produktionsbereitschaft sicherstellen

d)

Medieneinspielungen formatgerecht konfigurieren

e)

Präsentationen mittels geeigneter Bild- und Tonregieeinrichtungen durchführen

a)

Drehbücher auswerten und daraus Gestaltungs- und Montageformen ableiten

b)

Montagekonzepte unter Verwendung verschiedener Montageformen entwickeln

c)

Bildrhythmen entwickeln sowie dramaturgische Bögen in Bild und Ton aufbauen und ausführen

d)

Montagen unter Beachtung von dramaturgischen Regeln sowie der Wirkung und Bedeutung von Sprache, Musik, Geräuschen und Atmosphären ausführen

a)

Arbeitsplatz und Peripheriegeräte für Farbkorrekturen einrichten und in Betrieb nehmen

b)

Farbkorrekturen in den jeweiligen Farbräumen nach technischen und gestalterischen Prinzipien durchführen

c)

selektive Farbkorrekturen durchführen

d)

Farbstimmungen unter wahrnehmungspsychologischen Aspekten entwickeln und anwenden

a)

Bilder und Bildbereiche mit Hilfe von Retuschen bearbeiten

b)

Bilder und Bildsequenzen mit Hilfe von Rotoskopie herstellen

c)

Bildebenen verknüpfen

d)

Animationen nach inhaltlichen Vorgaben herstellen

e)

Bilder und Bildbereiche unter inhaltlichen und redaktionellen Vorgaben verfremden

a)

Sprache, Musik, Mehrspurproduktionen von Programmelementen und -beiträgen, Podcasts und Sendungen aufnehmen

b)

Qualitätskontrolle und Optimierung von Audiomaterial durchführen und unterschiedliche Zuspielwege organisieren

c)

nach Vorgaben Sendepläne erstellen und Sendepläne aktualisieren und modifizieren

d)

Sendungen fahren

e)

Audiomaterial konfektionieren und für unterschiedliche Verbreitungswege bereitstellen

f)

Redaktionen bei mobilen und stationären Produktionen unterstützen und beraten

a)

dramaturgische Konzepte auswerten und Konzeptionen für mögliche Klangsynthesen entwickeln

b)

Audiomaterial nach technischen, gestalterischen und dramaturgischen Vorgaben analysieren

c)

Geräusche, Atmosphären und Nachvertonungen produzieren, für Bildaufnahmen synchron zum Bild

d)

Mehrspurprojekte anlegen, arrangieren und eine Mischung erstellen

e)

Abnahmen vorbereiten, durchführen, protokollieren und Produkte für den weiteren Herstellungsprozess zur Verfügung stellen

a)

Tonabnahmen von Musikinstrumenten unter Berücksichtigung der klanglichen Eigenschaften planen und durchführen

b)

Tonaufnahmen, auch unter Berücksichtigung der Notation, durchführen

c)

Audiomaterial unter Beachtung von Harmonik und Rhythmik montieren

d)

Mehrspuraufnahmen genregerecht mischen und bearbeiten

e)

Mehrspuraufnahmen und -projekte organisieren und archivieren

a)

Studio-, Set- oder Bühnenmikrofonie, insbesondere mit drahtlosen Mehrkanalsystemen, vorbereiten, aufbauen, in Betrieb nehmen und prüfen

b)

Tonmischpulte für Live-Tonmischungen vorbereiten, konfigurieren, aufbauen, in Betrieb nehmen und prüfen

c)

Live-Tonmischungen durchführen

d)

Live-Tonmischungen für eine spätere Weiterverarbeitung als Mehrspuraufzeichnung sichern

a)

thematische Vorgaben im Redaktionsteam besprechen und ausarbeiten und inhaltliche Ideen zur Umsetzung eigenständig entwickeln

b)

Exposé, Treatment, filmische Umsetzung oder Realisierungsskizze entwickeln, Sprechertexte formulieren, Aufnahmen und die Nutzung vorhandenen Materials planen sowie erforderliche Produktionsunterlagen erstellen

c)

Archivmaterial auswählen

d)

Stil- und Gestaltungsmittel wie Texte, Grafiken und Effekte für unterschiedliche Formate und Vertriebswege planen und entwickeln

e)

Änderungswünsche nach Abnahmestadien durch die Redaktion oder den Kunden oder die Kundin aufnehmen und umsetzen

f)

fertige Produkte für unterschiedliche Distributionswege aufbereiten und veröffentlichen

a)

beauftragte Themen recherchieren

b)

Ideen für die Umsetzung ausarbeiten und Produktionsabläufe planen

c)

Bild- und Tonaufnahmen mit Hilfe von speziellen Produktionsmitteln und -techniken sowie Nachbearbeitungsphasen durchführen

d)

Abnahme mit Auftraggebern und Auftraggeberinnen durchführen und Änderungen umsetzen

a)

Vorlagen auswerten, genrespezifische Umsetzungskonzepte entwickeln, szenische Auflösungen planen und Stilmittel auswählen

b)

technische, koordinierende sowie gestalterische Absprachen mit beteiligten Gewerken treffen und deren Umsetzung sicherstellen

c)

Herstellungsphasen gemäß der gestalterischen Konzeption durchführen

d)

Änderungen aus den Abnahmestadien umsetzen

a)

Ideen für plattformgerechte Umsetzung von Inhalten entsprechend den Zielgruppen und Vorgaben im Team entwickeln

b)

Inhalte in geeigneter Erzählweise herstellen und dabei grafische Gestaltungselemente einsetzen

c)

vorhandene Inhalte für unterschiedliche Plattformen adaptieren

d)

Endprodukte entsprechend den technischen Anforderungen der Plattform konvertieren und veröffentlichen

a)

Vorgaben für die produktionstechnische Realisierung auswerten und Umsetzungskonzepte formatgerecht entwickeln

b)

zeitliche, organisatorische und finanzielle Rahmen festlegen, für die Einhaltung sorgen sowie bei Abweichungen korrigierende Maßnahmen ergreifen

c)

Produktionsplanung und Disposition erstellen und Einsatz von Produktionsmitteln und der beteiligten Gewerke planen

d)

organisatorische Absprachen mit Agenturen, mit Darstellern und Darstellerinnen und mit künstlerischen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen treffen

e)

entsprechend den Absprachen in der Abnahme mit den Auftraggebern und Auftraggeberinnen Änderungen planen und veranlassen

a)

produktionsbezogene Daten verwalten und Datenkonsistenz sicherstellen

b)

Datenstrukturen abstimmen und Daten für die Verwendung in produktionstechnischen Systemen bereitstellen

c)

Daten für Schnittstellen von technischen Produktionssystemen konvertieren

d)

Arbeitsabläufe für den Umgang mit Daten entwickeln, umsetzen und dokumentieren, insbesondere bei serverbasierten Systemen und Netzwerken für Bild- und Tonproduktionen

e)

bei der Benutzung von serverbasierten Systemen unterstützen und beraten

f)

Datensicherheit bei der Übertragung von Mediendaten sicherstellen

a)

Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung

b)

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c)

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

d)

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

e)

wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

a)

Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern

b)

Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären

c)

Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

d)

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

a)

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen

b)

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

c)

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

d)

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

a)

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

b)

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

c)

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

d)

Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

a)

Gespräche situations- und adressatengerecht führen sowie Ergebnisse dokumentieren

b)

Adressaten und Adressatinnen problemorientiert beraten

c)

Wertschätzung, Respekt und Vertrauen als Grundlage kundenorientierten Verhaltens und erfolgreicher Zusammenarbeit sowie kulturelle Identitäten berücksichtigen

d)

mit dem Ziel, sachbezogene Ergebnisse zu erreichen, mit Konflikten umgehen

e)

Fachliteratur nutzen und Fachinformationen einholen, auch in englischer Sprache

f)

Arbeitsdurchführung reflektieren, bewerten und dokumentieren

g)

Verbesserungsvorschläge kommunizieren

h)

eigenen Qualifikationsbedarf feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen und unterschiedliche Lerntechniken anwenden

a)

Produktionsverfahren nach inhaltlichen, gestalterischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten mit den Beteiligten auswählen und Arbeitsabläufe festlegen und dabei Lösungsvarianten aufzeigen

b)

Produktionsteams organisieren und Produktionsabläufe gewerkübergreifend abstimmen

c)

Produktionsabläufe im übertragenen Verantwortungsbereich steuern, Havariekonzepte entwickeln und bei Störungen Lösungen realisieren

d)

Ergebnis bewerten, Ablauf und Aufwand ermitteln und dokumentieren und Verbesserungsvorschläge erarbeiten

a)

Maßnahmen aus Gefährdungsbeurteilungen und Sicherheitsunterweisungen im eigenen Verantwortungsbereich berücksichtigen und umsetzen

b)

Gefährdungen von Publikum und an der Produktion Beteiligten durch Schutzmaßnahmen im eigenen Verantwortungsbereich verhindern

c)

aus Produktionsanforderungen abgeleitete Maßnahmen zur Sicherheit von Arbeitsmitteln und Einrichtungen im eigenen Verantwortungsbereich umsetzen

d)

aus Produktionsanforderungen erforderliche persönliche Schutzausrüstung ermitteln und nutzen

e)

Regelungen, welcher Arbeitsbereich bei öffentlichen Veranstaltungen für den jeweiligen Arbeits- und Gesundheitsschutz verantwortlich ist, einhalten

f)

Vorschriften für den Einsatz maschinentechnischer und elektrischer Betriebsmittel und Anlagen einhalten

g)

Vorschriften für den Einsatz ortsveränderlicher elektrischer Musik- und Tonanlagen einhalten

a)

rechtliche Vorschriften im gesamten Herstellungsprozess einhalten, insbesondere

aa)

Urheberrechte und verwandte Schutzrechte

bb)

Persönlichkeitsrechte

cc)

Datenschutz und Datensicherheit

dd)

Nutzungs- und Verwertungsrechte

ee)

Jugendschutz

ff)

Arbeitszeitgesetz

gg)

Arbeitsschutz

hh)

Vertragsrecht

b)

Richtlinien des deutschen Presserates bei redaktionellen Tätigkeiten einhalten und praxisorientiert umsetzen

c)

Genehmigungen für Medienproduktionen einholen und dokumentieren

d)

bei mobilen Produktionen die einschlägigen Bestimmungen der jeweiligen Versammlungsstättenverordnung berücksichtigen